“Paradigmas Y Modelos pedagógicos De Los Postulados científicos En El Espacio De Aula En La Universidad Técnica De Ambato”. Revista Ecos de la Academia 2, no. 04 (June 14, 2019): 175–183. Accessed April 2, 2026. //ojs.devsoftec.com/index.php/ecosacademia/article/view/167.