Diseño y validación de una escala de cyberloafing académico en estudiantado universitario. Revista Ecos de la Academia, [S. l.], v. 11, n. 21, p. e1229, 2025. DOI: 10.53358/ecosacademia.v11i21.1229. Disponível em: //ojs.devsoftec.com/index.php/ecosacademia/article/view/1229. Acesso em: 2 abr. 2026.