«Inteligencia sociocultural para la inclusión. Atención al alumnado inmigrante: la visión de una profesora francesa en Galicia» (2019) Revista Ecos de la Academia, 3(05), pp. 92–107. Disponible en: //ojs.devsoftec.com/index.php/ecosacademia/article/view/111 (Accedido: 2 abril 2026).