«Actitudes De Los Docentes Frente a La inclusión Educativa De Estudiantes Con Trastornos Depresivos». Revista Ecos de la Academia 6, no. 12 (febrero 1, 2021): 55–67. Accedido abril 2, 2026. //ojs.devsoftec.com/index.php/ecosacademia/article/view/447.