«Inteligencia Sociocultural Para La inclusión. Atención Al Alumnado Inmigrante: La visión De Una Profesora Francesa En Galicia». Revista Ecos de la Academia 3, no. 05 (junio 13, 2019): 92–107. Accedido abril 2, 2026. //ojs.devsoftec.com/index.php/ecosacademia/article/view/111.