LOS RASGOS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ¿UN PROBLEMA DIDÁCTICO RESUELTO?. REVISTA ECUATORIANA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 36–61, 2022. Disponível em: //ojs.devsoftec.com/index.php/recsyj/article/view/744. Acesso em: 2 abr. 2026.